鄭州年輕人初次性行為平均年齡19.7歲

　　子宮還沒發育完全，裡面就孕育了一個生命。

　　統計顯示，懷孕少女的性知識只有2.4%來自父母，8.5%來自學校老師。

　　“學校性健康教育應該常態化”，有關人士呼吁。

　　病例 15歲女孩做了人流手術

　　“如果我們的護士不握住她的手，她緊張得話都說不出來。”鄭州你我健康服務中心主任曾春娥說。

　　這個她，是鄭州一所中學的高二女生，前天，她來到中心，是想知道自己是否懷孕。

　　她的身邊，一名男生背著書包，垂頭喪氣，一聲不吭。

　　曾春娥說，這個女孩應該還算幸運，有人陪著她來。而還有很多孩子，只能一個人來這裡，獨自面對冰冷的器械。

　　鄭州你我健康服務中心，是一個關注青少年生殖健康的公益機構。

　　昨日上午8時30分，中心剛開門，就有兩個看起來很年輕的女孩過來咨詢。

　　曾春娥趕緊把正在采訪的記者引到後面的辦公區，“我不希望你手裡的采訪本驚擾她們，她們能邁進這個門，已經鼓起很大勇氣了。”

　　為了保護這些孩子的隱私，這裡的病歷並不要求實名，“我們只想為孩子提供一個解決問題的地方。而且18歲以下的孩子，不管是鄭州市的，還是流動人口，都可以獲得免費救助。”曾春娥說。

　　開診四個多月來，中心平均每個月要為30名女性做流產，而24歲以下的女孩占八成多。曾春娥說她印象最深的，是一個15歲的女孩，子宮還沒發育完全，輕輕碰一下就哇哇大哭，“完全還是個孩子，真讓人心疼。”

　　經歷

　　現在 還有很多人談性色變

　　“提供醫療服務只是我們的一項工作，而更重要的，是告訴這些孩子如何預防，如何說不。”曾春娥說。

　　如今，已經有263個志願者，加入他們的宣教隊伍，鄭大、航院、中原工學院等五所高校還有他們的專門社團。

　　曾春娥說，我們的目標，就是致力於讓所有青年人都了解性，以及性可能帶來的積極和消極的後果。促使青年人做出負責、健康的選擇，避免疾病和意外懷孕的發生。

　　不過，聯系宣教的地方，曾春娥經常吃閉門羹：“大家都很客氣，有的還和我們成為朋友，但他們都說，這很有必要，但話題還是太敏感，等等再說吧。”

　　但曾春娥卻很著急，她拿出中心2008年四季度的一項調查，對象主要包括鄭州在校大學生、初中以上中專和職業技術培訓學校學生(不含高中生)、城市外來務工人員、工廠工人等四種來源，共回收有效問卷1809份，平均年齡是21.6歲。

　　調查顯示，年輕人第一次發生性行為的平均年齡為19.7歲，在發生過性行為的人中有14%的人在一年內有2個以上性伴，而調查人群一年內生殖道相關疾病的發生率為30.4%。

　　統計 進行流產的一半是青少年

　　曾春娥說，有些孩子，每次有過性行為後，就吃緊急避孕藥，有個孩子，一年吃了9次。她告訴我說，廣告上不是說，吃一個小片片，就輕松無憂嗎。但沒人告訴她，專家定出的緊急避孕藥服用最高上限是一年2次。如果服用過量的緊急避孕藥，會造成月經紊亂、皮膚粗糙，甚至閉經，留下終生隱患。

　　一項全國的調查顯示，懷孕少女的性知識只有2.4%來自父母，8.5%來自學校老師，其余都來自傳媒、網絡、同伴和男友。而更多的青少年是自行通過報刊、雜志、網絡獲取性健康知識。

　　去年年底，新蔡一名六年級女生進考場時突然臨產，生下一女嬰。而她的母親早就知道孩子懷孕，卻不知該怎麼辦。女教師說早就看出孩子懷孕了，但不敢當面問她，怕問錯了家長找事。

　　曾春娥說，這樣的後果就使孩子受到更大的傷害。根據國家相關部門統計，近年來未婚流產呈逐年上升趨勢，全國每年有將近500萬例。這個數字僅是官方醫療機構的統計，還沒將那些黑診所統計在內。而且，進行流產的人中有50%是青少年，近年來我國未成年人意外懷孕發生率以每年6.86%的速度遞增。

　　呼吁 學校性健康教育應該常態化

　　昨日下午5時多，記者聯系中國優生優育協會搖籃工程河南指導中心負責人何峰時，他仍在一所學校作報告。

　　“忙得焦頭爛額了。”何峰說，現在越來越多的學校，包括小學，都請他去做性健康報告，和前幾年不同的是，很多都是家長要求學校辦這樣的講座。

　　剛聽完報告的學生家長鄧先生說，這真是被逼的，現在色情信息無處不在，家長哪能管得了，希望學校能多說說。

　　何峰說，青春期的男女青少年，在身體、生理、心理、意識、人生觀、價值觀等方面發生了巨大變化，是各方面成熟轉變的關鍵時期，也是性與生殖健康教育的關鍵時期。在這關鍵時期對他們進行教育，才能使他們的性生理、性心理、性意識、性觀念、人生觀、價值觀等獲得健康發展，從而抵御社會消極文化的影響，順利度過青春期，走向健康人生。

　　性健康教育越早越好，在何峰看來，0~6歲是性教育的關鍵期。比如，對嬰兒的親密感與愛撫，以及幫孩子洗澡(包括清洗性器官)的方法，都會影響到孩子成年後性意識的發育。

　　何峰說，相比於性知識的匮乏，性教育觀念的混沌更需要打破，學校性健康教育應該常態化。

　　特寫 一個大學生志願者的宣教生活

　　他主持討論同居、避孕等話題

　　劉源，鄭州大學大三學生，是鄭州你我健康服務中心的志願者骨干。

　　“剛開始，聽到性教育，覺得很別扭，但社團招新人時，我還是報名了。”劉源說，了解之後他覺得很有意義。

　　在學校，性與健康教育是門很熱的選修課，由於名額限制，很多學生選不到。

　　劉源就帶著自己的志願者團隊，利用周末在校園裡進行小范圍培訓，用專業術語講“同伴教育”。

　　同伴教育，要有一間小教室，一男一女兩位主持人，還有20~30名學生。

　　培訓的內容從價值觀、愛情觀，到生殖健康、避孕流產、安全套的使用以及艾滋病的預防等。

　　在培訓時，主持人會選一些話題讓大家討論，比如大學生同居是否能理解，學生往往會分成不同的“派別”。

　　劉源說，表示理解的一般是男生多女生少，表示不能理解的女生多男生少，還有部分學生保持中立，認為“感情好就可以，其他無所謂”。

　　“每個人的觀點不同，他們的選擇我們都尊重，堅持不評論的原則。”劉源說。

　　做這方面的志願者，做培訓時，自然無法回避一些敏感話題。

　　為了讓學生容易接受，主持人要對敏感話題進行“脫敏”，中間穿插一些小游戲。比如，講到“性”時主持人讓參與者說出帶動物的成語，雞飛狗跳、生龍活虎、與狼共舞等，然後在自己說的成語前加上一些話，比如“大哥哥我洞房花燭夜，雞飛狗跳”，“小妹妹我洞房花燭夜，生龍活虎”等，活躍現場氣氛。

　　性知識匮乏且兩極分化

　　在做培訓時，志願者們也遭受過“打擊”。

　　劉源說，一位志願者在給參與者用香蕉演示如何使用安全套時，一些學生接受不了，一女生當場“嘔吐”。

　　作為主持人，劉源說，他覺得很受打擊。

　　在國外，某種避孕方法是否有效，怎麼算安全期等是很正常的教育，但在國內，一些人在認識和觀念上總難接受。

　　“每場20多個人，總有兩三個人很積極，也總有兩三個人特別不積極，反差很大，兩極分化嚴重。”劉源說，從總體上來說，大學生性知識相對匮乏。

　　目前，劉源說他也面臨一個難題，志願者負責做培訓，同時也負責聯系參與者。

　　現在找學生參與成了一個難題，很多人已參加過培訓，越往後越難做，“不過，這個培訓還是挺受歡迎的，參與的人評價都不錯”。

　　從2007年一入校做志願者到現在，劉源在學校組織過很多場培訓和講座，2007年做過100場培訓，這學期已做過50場。

　　下學期，劉源打算拓展思路，先給各系負責人做培訓，然後讓他們負責聯系參與培訓人員。

　　最初的別扭早已一掃而過，現在劉源越來越喜歡做志願者，他覺得很有意義，辛苦並快樂著